De vervolgmodules gaan verder in op de processen en methodieken voor datagedreven werken en zijn een verdieping op de basiscursus. We raden je aan om de basiscursus eerst te volgen, ook als je al wat weet over datagedreven werken. De ervaring leert dat de basiscursus mensen enthousiasmeert voor datagedreven werken en dat ook mensen die al bekend zijn met datagedreven werken er nog wat van opsteken. Onder andere omdat er in de leergang meer verteld wordt over de Achterhoekse samenwerking en voorbeelden worden gegeven van datagedreven werken in de regio.
De modules zijn klassikaal of in de vorm van e-learning, en goed los van elkaar te volgen. Voor sommige modules is het voor optimaal begrip handig om voorkennis te hebben over een onderwerp uit een andere module. Anderen kan je zo volgen, afhankelijk van waar jij op dat moment behoefte aan hebt in je werkproces. Bij welke modules dit zo is, geven we hieronder aan.
Klassikaal | 2 uur
In deze module maak je kennis met de praktische kant van datagedreven werk, de terminologie en wat er allemaal bij komt kijken.
We raden aan om deze module als een van de eerste modules te volgen.
Klassikaal | 2 uur
In deze module krijg je handvatten om van een eerste vraag tot een duidelijke onderzoeksvraag te komen, waar jij en je datacollega’s verder mee kunnen.
Voor deze module is geen voorkennis uit andere modules nodig.
E-learning (pdf) | 30-60 minuten
Bij het maken van grafieken en diagrammen kan veel misgaan. In deze e-learning leer je een aantal tips en tricks waardoor jouw datavisualisaties wel duidelijk worden!
Voor deze module is geen voorkennis uit andere modules nodig.
Klassikaal | 2 uur
Laat je nooit meer om de tuin leiden door data! Leer hoe je slechte bronnen herkent, welke valkuilen er zijn bij het samenvatten van data, wat het verschil tussen oorzaak-gevolg en toevallige relaties is en hoe je misleidende visualisaties herkent.
Volg voor optimaal begrip eerst de e-learning ‘Datavisualisatie’.
Ik kende het principe 'zoeken naar de vraag achter de vraag' al wel, maar heb veel meer inzichten gekregen in hoe daar te komen.
Deelnemer van de gemeente Oude IJsselstreek aan de module Vraagarticulatie
(juni 2025)
E-learning (pdf) | 30-60 minuten
Het meetbaar maken en monitoren van gemeentebeleid, dat leer je in deze module. Met een stappenplan dat werkt.
Volg voor optimaal begrip eerst de klassikale module ‘Vraagarticulatie’.
E-learning (pdf) | 30-60 minuten
In deze workshop leer je in wat voor situaties een voorspelling van toegevoegde waarde is. Natuurlijk gaan we ook in op de haken en ogen die er zitten aan het gebruik van voorspellingen.
Het volgen van de module Prognoses kan in principe altijd, maar je hebt wel de beste basis als je de andere modules eerst hebt gedaan.
Klassikaal | 2 uur
Als gemeente sta je, net als andere overheidsorganisaties, voor ethische vraagstukken bij de inzet van data en technologie. Maar hoe zorg je dat je digitale ethiek een plaats geeft in je organisatie, en in je processen? En hoe maak je digitale ethiek méér dan slechts een vinkje op een checklist? Deze bijeenkomst geeft je inzicht in instrumenten en processen die je helpen digitale ethiek toe te passen in jouw organisatie. We doorlopen stap voor stap een fictief dataproject en staan we onder andere stil bij het gebruik van algoritmen, de kwaliteit van data, rollen en verantwoordelijkheden, transparantie en privacy.
Heb je tijdens de basiscursus Datagedreven werken geleerd over digitale ethiek en wil je nu weten hoe je dat in de praktijk toepast? Dan is deze training voor jou!
Klassikaal | 2 uur
Datagedreven werken is geen nieuwe taak op de stapel, maar een manier om het werk dat al gebeurt overzichtelijker, veiliger en beter stuurbaar te maken. In deze training ontdek je hoe je als leidinggevende richting geeft aan de overgang van losse dataprojecten naar een gestructureerde aanpak. We houden het praktisch, nuchter en herkenbaar. Je leert hoe je je team meeneemt in een transitie die al is begonnen. Zo wordt de expeditie niet iets extra’s, maar een logische volgende stap.
We verkennen welke vaardigheden en inzichten je nodig hebt om die overgang te begeleiden. In een actieve werkvorm ervaar je hoe data helpt om scherper te kijken en gezamenlijke taal te ontwikkelen. Daarna koppelen we dat aan jouw eigen context: wat zie je al, waar zit beweging en waar nog ruis? We bespreken hoe je richting geeft zonder alles in detail te hoeven weten. Je eindigt met helderheid over je rol én concrete ideeën om met je team aan de slag te gaan.
Deze module is bedoeld voor collega's met een leidinggevende functie.
De modules worden meerdere keren per jaar aangeboden, op afwisselende locaties (bij de negen deelnemende gemeenten). Je kunt zelf kiezen waar en wanneer je de module wil volgen.